Ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo AI trong giảng dạy học sinh dân tộc thiểu số tại Trường Cao đẳng Luật Miền Bắc
Ngày đăng: 12/03/2025

Học sinh Trường Cao đẳng Luật Miền Bắc ứng dụng AI vào việc nghiên cứu và học tập

 

Trong bối cảnh công nghệ phát triển mạnh mẽ, việc ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy đã mở ra nhiều cơ hội mới cho học sinh, đặc biệt là học sinh cấp 3 thuộc các dân tộc thiểu số. Những công cụ số không chỉ giúp thu hẹp khoảng cách về tri thức mà còn tạo điều kiện để các em khám phá và phát triển bản thân trong môi trường học tập hiện đại.


Việc áp dụng các nền tảng học tập trực tuyến như Google Classroom hay Moodle giúp giáo viên dễ dàng quản lý bài giảng, phân phối tài liệu và giao bài tập từ xa. Điều này đặc biệt hữu ích với những học sinh ở vùng sâu, vùng xa, nơi điều kiện học tập còn hạn chế. Bên cạnh đó, các công cụ soạn giáo án số như Word, PowerPoint, Canva giúp bài giảng trở nên trực quan và sinh động hơn, kích thích hứng thú học tập của học sinh. Những ứng dụng làm video hoặc hoạt hình như Powtoon, Animaker còn giúp các em thực hành sáng tạo nội dung, phát triển tư duy kể chuyện và kỹ năng trình bày.



Trí tuệ nhân tạo cũng đang dần trở thành trợ thủ đắc lực trong quá trình học tập. Các chatbot và trợ lý học tập như ChatGPT có thể giải thích bài tập, hướng dẫn làm bài hoặc gợi ý phương pháp học tập hiệu quả. Đối với học sinh gặp khó khăn trong việc sử dụng tiếng Việt, các ứng dụng nhận diện giọng nói và dịch thuật như Google Lens, SpeechTexter giúp các em hiểu bài dễ dàng hơn, đồng thời cải thiện khả năng giao tiếp bằng cách luyện phát âm và mở rộng vốn từ.



Bên cạnh đó, AI còn hỗ trợ cá nhân hóa hành trình học tập. Những nền tảng như Quizlet AI hay Socratic không chỉ giúp giáo viên tạo bài giảng và câu hỏi nhanh chóng mà còn theo dõi tiến trình học của từng học sinh, từ đó gợi ý nội dung học phù hợp với năng lực của từng em. Điều này giúp các bạn học sinh có thể học tập theo tốc độ và khả năng của bản thân, không bị áp lực khi so sánh với bạn bè, đồng thời có cơ hội phát huy thế mạnh cá nhân.


Việc thực hành với công nghệ không chỉ dừng lại ở việc sử dụng các phần mềm hỗ trợ học tập mà còn là quá trình các em tự khám phá, sáng tạo và áp dụng tri thức vào thực tế. Từ việc tự làm video thuyết trình, thiết kế poster tuyên truyền bằng Canva, đến việc sử dụng AI để nghiên cứu và viết bài luận, học sinh dân tộc thiểu số dần làm chủ công nghệ, tự tin hơn trong học tập và cuộc sống. Điều này không chỉ giúp các em tiến gần hơn đến tri thức toàn cầu mà còn là hành trang quan trọng để xây dựng tương lai, góp phần phát triển cộng đồng và giữ gìn bản sắc văn hóa của dân tộc mình.

Tác giả: Bùi Thị Phương Thuý

Tìm kiếm:
Từ ngày:
Đến ngày:
s support